Références artistiques - (La nuit - 3ème)

 1 - Art fantastique 

Odilon REDON, La maison hantée : je vis une lueur large et pale, 1986

Frédéric KHODJA, Zwiefalten cubum, 2010

Odilon REDON, Je vis dessus le contour vaporeux d'une forme humaine, 1896

Odilon REDON, Un masque sonne le glas funèbre, 1882

                           Frédéric KHODJA, Dessin écran 2, 2010

 2 - Les artistes et la nuit

Gerhard RICHTER, Wilhelmshaven, peinture, 1969

3 - Le stylo à bille comme outil artistique

Références artistiques (Le cube envahi - 3ème)

Voici quelques références en lien avec la thématique abordée en ce moment en classe de 3ème :

Yayoi KUSAMA, Accumulation, 1963, tissu cousu et bourré, cadre de fauteuil

Yayoi KUSAMA, Mirror Room (Pumpkin), 1991

Tadashi KAWAMATA, Gandamaison, Versailles, 2008, cagettes en bois

Sandy SKOGLUND, Radioactive cats, 1980, photographie couleurs

Références artistiques (Le crash - 6èmes)

Nous travaillons actuellement sur la thématique du crash, de l'explosion avec les élèves de 6ème. Voici quelques exemples de travaux d'artistes sur cette thématique : 

                                              Bjorn Dhalem, Black Hole, 2005

              Damien Hirst, Beautiful Viracocha Confabulation Painting for Steve (with Diamonds), 2011

                                                              Gary Simmons, boom, 1996/2003

                                                               James Roper, Hypermass, 2011, peinture 

Jen Stark, Coriolis Effect, 2007, papiers collés sur bois

                                               Kim Byoungho, Soft Crash, 2011, Aluminium

                   Nina Bovasso, extrait de la série « Explosion », 20 x 25 inches, Acrylique sur papier

                                            Otto Dix, Explosion, 1918, encre et crayon sur papier

Piotr Uklanski, Untitled (WTC, Tower 2), 2004, papiers peints à la gouache et collés

                                        Roy Lichtenstein, Varoom!, 1963, Peinture sur toile

Vacances cauchemardesques (4èmes)

Nous avons tiré au sort une affiche publicitaire d'agence de voyage. Après avoir analysé ce qui la compose (textes, images, logos, slogans...), le professeur nous a demandé de proposer une version contraire, une publicité qui ne donne pas du tout envie et qui évoque au spectateur des vacances cauchemardesques. Il nous était demandé de respecter le mise en page et la composition générale. Voici quelques-unes des réalisations d'élèves :